Личный опыт-домашнее образование

Я никогда не готовилась к тому, чтобы стать домашним учителем. 

Никакого опыта домашнего образования у меня никогда не было, исключая тот факт, что однажды мою одноклассницу родители вдруг забрали из школы и посадили учиться дома. 

Мне было 16 лет, и я очень сочувствовала ей: ведь она оказалась без общения со сверстниками.

Так как же я пришла к идее домашнего обучения своих детей? К этому привела серия событий в моей жизни. Мой первый ребенок научился читать очень рано, но в поселке, где мы жили, не было школы. К тому же, из-за работы мужа, мы часто переезжали с места на место по всему миру, а, значит, должны были менять школы. 

Как-то во время очередного переезда мы познакомились с семьей, чьи дети были на домашнем обучении, и их опыт впечатлил нас. Я подумала и сказал мужу: «А что если и нам попробовать учить сына дома?» И мы создали свою школу домашнего образования.

Мы решили провести эксперимент в течение одного года. 

Первые дни нас ожидало удивление и вопросы со стороны окружающих: от библиотекаря, почему мы пришли во время школьных занятий и почему мальчик не в школе, от продавца в магазине, который решил устроить публичную викторину моем сыну, спрашивая, как называются разные продукты, и даже от остальных членов нашей семьи. 

А нам было удивительно наблюдать, как наш ребенок узнавал правила простого сложения и проводил пачкающие все вокруг «научные эксперименты» на кухне. Формы домашнего образования бывают очень разными.

Домашнее среднее образование

Теперь, имея за плечами 20-летний опыт домашнего обучения детей (сейчас его заканчивает наш четвертый ребенок), я могу сказать, что действительно не жалею, что мы вступили на этот путь. Я рада, что мы выбрали этот альтернативный маршрут, и уверена, что это было абсолютно правильное решение для нашей семьи.

И прежде чем вы скажете мне, что домашнее обучение не может реально подготовить детей ко взрослой жизни и к дальнейшему образованию, я прошу выслушать меня. 

Наш старший ребенок теперь женат и служит в ВВС, два наших средних учатся в колледже и работают, а наша младшая еще учится дома, занимается танцами и участвует в чемпионатах по ирландским танцам. Все у них получается очень хорошо. 

И когда я вспоминаю годы домашнего образования, которые теперь подходят к концу, то вижу, что оно дает гораздо больше преимуществ, чем академическое образование. А выбрать для домашнего образования подходящие для детей программы не так уж сложно.

Домашнее образование: плюсы и минусы

1. Мы подарили нашим детям детство.
Поскольку обучение на дому по самой своей природе является чрезвычайно эффективным, как правило, у наши дети имели много свободного времени каждый день после того, как завершали свою учебную программу. 

И они сами находили, чем заняться. Моя двенадцатилетняя дочь, например, занималась своим художественным проектом и ухаживала за домашними животными. 

У всех было свободное время, которым они могли распорядиться самостоятельно. Мы подарили им скуку и умение избавиться от нее, наполнив время полезными занятиями. Я полагаю, вряд ли среднестатистический ребенок может похвастаться этим.


2. Они научились ладить с детьми всех возрастов.
Когда мы принимали участие в обучающих сообществах, например, спортивных или танцевальных кружках или внеклассных занятиях (да, мы не только сидели дома), мои дети не делили сверстников по возрастам, не обижали младших и не заискивали перед старшими. 

Обучаясь дома, мои дети узнали, что если кто-то на год или на два старше или моложе, это не означает, что с ними нельзя дружить. Они никогда не говорили другим детям: «Я тут давно, а ты новичок, и нечего приставать ко мне с глупостями». 


3. Их образование было непрерывным.
Из-за военной службы мужа мы кочевали по всему миру. Но жили ли мы на крошечном острове в Тихом океане или в больших городах в центре Европы, одна вещь оставалась неизменной и постоянной: образование детей. Никакого беспокойства насчет поиска новой школы или репетиторов не было. Мы зависели только от самих себя.


4. Жизнь-путешествие.
Одни из наших лучших воспоминаний касаются посещения национальных парков, безлюдных во время межсезонья, и походы в парки развлечений, в то время, когда другие дети были в школе. 

Мы совершали удивительные поездки по памятным местам, посещали художественные музеи, концерты и пользовались полным вниманием гидов, которые были очень рады поделиться своими знаниями с любопытными, уважительными детьми, которым все было интересно.


5. Дети рано поняли, как важно участвовать в жизни сообщества.
Одно я не могла предвидеть, когда дети были маленькими - то, как как они захотят использовать свое свободное время, когда станут подростками. Я не буду притворяться, что мои дети лучше всех и что у них никогда не было типичных подростковых проблем. 

Но они рано осознали важность участия в делах местного сообщества и волонтерском движении, а в свободное время старались посещать дома престарелых, работали в социальных столовых и помогали с учебой маленьким детям на добровольных началах.

Является ли обучение на дому идеальным вариантом для каждой семьи? Очевидно, нет. Прекрасно, что в жизни всегда есть выбор: вы можете выбрать то, что больше подходит для вашей семьи. 

Но если вы способны инвестировать большую часть своего времени в быстро проходящее детство ваших детей, осмелюсь сказать, вы проведете его с пользой, удовольствием, а потом получите неоценимую награду - так же, как и я.

А что вы думаете о системе домашнего образования в России - готовы ли выбрать ее для своих детей?

Оригинал статьи