Контрольная работа по русскому языку за 3 четверть

 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2*.

Допиши пропущенные характеристики звуков слова «стулья».

[c] — согласный, _____________________ , твёрдый, обозначен буквой «с».

[т] — согласный,  глухой, _____________________, обозначен буквой «т».

[у] — гласный,  _________________________, обозначен буквой «у».

[л’] — согласный, _________________ ,  мягкий, обозначен буквами «л», «ь».

[й’] — __________________ , звонкий, мягкий, обозначен буквой «я».

[а] —  гласный, безударный, обозначен буквой «я».

 

Задание  3*. Какие еще части слова, кроме корня, есть в слове  «поясок»? Обведи номер ответа.

1) суффикс и окончание;

2) приставка и окончание;

3) приставка, суффикс и окончание;

4) других частей слова нет.

Приведи пример слова с таким же составом, как и в слове  поясок. 

Ответ:____________________

Задание 4. Отметь словосочетание, в котором есть имя существительное женского рода, 3-го склонения, в форме творительного падежа.

1) гордится книгой;

2) любуется молодёжью;

3) пятно на скатерти;

4) боится мыши.

Задание 5. Отметь предложение, в котором есть глагол в форме  прошедшего времени, единственного числа, м.р.

1) Луч солнца упал на замерзшую лужицу.

2) Скоро появится на деревьях молодая листва.

Задание 6 .Вставь пропущенные буквы. Объясни написание:

Весенн____ солнце,    красив____ цветок,   сильн____  метель,  вечерн____  заря,            светл____  пальто.

Задание 7 .Найди существительное с окончанием –и. Обведи номер правильного ответа.

1) рассказ о выставк___;

2) экскурсия в музе___;

3) стихотворение о сирен___;

4) домик в деревн___.

Задание 8* . Одинаковые ли окончания имеют в предложном падеже слова  «вихрь»  и  «метель»? Отметь выбранный тобою ответ, кратко объясни его.

1) Слова имеют разные окончания, так как _____________________________________

__________________________________________________________________________

2) Слова имеют одинаковые окончания, так как _________________________________

__________________________________________________________________________

Задание 9 .

а) Отметь  предложение с однородными членами.

1) После сильного дождя дорога была очень скользкой.

2) По тонкой ветке скатывается прозрачная капля.

3) В нашем саду ещё цветут чудесные гладиолусы.

4) Рыжая собака стояла и смотрела на кота.

б)* Разбери его по членам предложения и частям речи.

Контрольная работа по русскому языку за 3 четверть

Учени_____ 4___ класса ___________________________________________________________ 

Вариант 2.

Задание 1. Запиши текст под диктовку, соблюдая правила письма:

   __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2*. Допиши пропущенные характеристики звуков слова «ябеда».

[й] — _________________, звонкий, мягкий, обозначен буквой «я».

[а] — гласный,  ___________________, обозначен буквой «я».

[б,] — согласный, звонкий, __________________, обозначен буквой «б».

[и] — гласный, безударный, обозначен буквой «е».

[д] — согласный, _________________, твёрдый, обозначен буквой «д».

[а] —  гласный, __________________________, обозначен буквой «а».

Задание  3*. Какие еще части слова, кроме корня, есть в слове «переход»? Обведи номер ответа.

1) суффикс и окончание;

2) приставка, суффикс и окончание;

3) приставка и окончание;

4) других частей слова нет.

Приведи пример слова с таким же составом, как и в слове  поясок.

Ответ:____________________

Задание 4. Отметь словосочетание, в котором есть имя существительное женского рода, 1-го склонения, в форме родительного падежа.

1) оделась по погоде;

2) пришёл  без  тетради;

3) узнать о победе;

4) уехать из страны.

Задание 5. Отметь предложение, в котором есть глагол в форме настоящего времени, множественного числа.

1) В чаще леса распустились первые цветы.

2) Весёлые ручейки бегут по дорожкам.

Задание 6 .Вставь пропущенные буквы. Объясни написание:

Интересн____  кино,    младш___ сестра,    неуклюж____ котёнок,   тонк___ стекло,

цветущ___ сирень.

Задание 7 .Найди существительное с окончанием –и. Обведи номер правильного ответа.

1) носить в портфел___;

2) просить о помощ____;

3) приехать к тёт___;

4) стоять на ступеньк__.

Задание 8* . Одинаковые ли окончания имеют в предложном падеже слова  «тетрадь»  и  «тетрадка»? Отметь выбранный тобою ответ, кратко объясни его.

1) Слова имеют разные окончания, так как _____________________________________

__________________________________________________________________________

2) Слова имеют одинаковые окончания, так как _________________________________

__________________________________________________________________________

Задание 9 .

а) Отметь  предложение с однородными членами.

1) На краю леса стоит маленькая деревушка.

2) Яркий луч солнца отражается в лужах.

3) Звери и птицы радуются тёплой весне.

4) Вода показалась на улицах города.

б)* Разбери его по членам предложения и частям речи.